代理教師的春天!正職變好考 教團:員額不宜大起大落

代理教師的春天!正職變好考 教團:員額不宜大起大落

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教育部要求各縣市中小學代理教師比例必須從平均14%逐年降低到8%。(本報資料照片)

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公立中小學及幼兒園去年及今年均開出超過6000個正式教師職缺,教團說,這些相對年輕的老師進入校園,有助於傳承,也可減緩「行政大逃亡」。但他們提醒,公校正式教師需求應該維持穩定,因爲一旦大起大落,每年錄取標準會不一樣,難以確保老師品質。

全國中小學校長協會秘書長、新北市新莊高中校長謝金城說,有1所國小今年一舉要招12個正式教師,但有些人錄取了卻突然放棄,因爲他們同時考上家鄉的學校,搞到這學校近日趕緊再招代理教師補足人力,「這兩年要考上正式教師比以前容易許多。」

謝金城進一步指出,資深老師通常不喜歡做行政工作,因此過去幾年出現「行政大逃亡」,現在大批相對年輕的人成爲正式教師,他們比較不排斥接任行政工作,有助於緩解這種現象。

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另教育部統計,100學年臺灣中小學5成老師是40歲以下,但110學年時,40歲以下教師比例卻剩不到3成,50歲以上教師則從1成上升到近3成,師資出現老化現象。

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全國教師工會總聯合會理事長侯俊良指出,年改降低老師的退休金,造成延退潮,尤其市區學校資深老師比較多,很少看到年輕面孔。最近2年學校招進大批新進老師,有助於校園年輕化,也讓不同世代老師傳承。

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全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙表示,近兩年公校開出大量正式教師職缺,對代理教師是好事,因爲很多人紛紛「上岸」成爲正式教師。

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不過黃湘仙也說,希望每年公校開出的正式教師職缺維持穩定,因爲一旦變化太大,每年錄取標準不同,校園內教師品質將產生落差;職缺少的年份,也會讓落榜者覺得不是自己不夠優秀,只因「生錯年代」。

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